Sociologia no Ensino Médio: Desafios e Perspectivas

Índice de Artigos

que são quatro os grandes blocos entre esses 40 mil. Uma quarta parte jamais trabalhou e nunca trabalhará como sociólogo. Geralmente, faz o curso de CS para “ampliar seus conhecimentos e horizontes culturais” (baseia-se em uma pesquisa feita pela USP). Outra quarta parte está vinculada à docência no ensino médio e superior. Esse é o mercado mais cativo dos sociólogos. Uma outra quarta parte atua como sociólogo, desempenha funções compatíveis com a sua formação, mas é contratado com outras denominações, por exemplo: “analista de desenvolvimento urbano”, “analista ambiental”, mas é formado em CS. Por fim, o último bloco são os sociólogos que exercem diretamente a função e são contratados nessas condições.